Archivo de la categoría: Dificultades de aprendizaje

Cuento 7: SE PREPARA UNA FIESTA

Es el cumpleaños de PEPOTE y sus padres quieren que se sea muy feliz  con los amigos que acaba de conocer. Le van a preparar una gran fiesta invitando a todos. Pero para eso tendrán que buscar un lugar GRANDE  para que puedan jugar.

La mamá tiene que ir a comprar mucha comida para hacer la merienda. Tiene poco tiempo y el RELOJ (tic tac) le dice  que lo tiene que hacer muy DEPRISA .

Compra todo lo necesario PREGUNTANDO  a las señoras de las tiendas:

  • ¿Qué es  lo que más les gusta comer a los niños de esa zona?….
  • Y ahora le falta hacer la tarta.

ABRE  la puerta del armario y saca el azúcar, la harina, la levadura, los huevos, el aceite y la leche.

  • ¡Ale a la faena ! – dice la mamá de Pepote

Primero CASCA los huevos y los bate. Mientras tanto va CANTANDO su canción favorita. Pone los ingredientes y lo pasa por la BATIDORA .

  • Ya está todo bien mezclado así que … al horno
  • ¡Qué bien HUELE! ¿Cómo le saldrá la tarta a la mamá de Pepote?.   En el siguiente cuento lo sabremos…

           PRAXIAS TRABAJADAS

GRANDE: abrir mucho la boca

RELOJ: realizamos el sonido TIC TAC varias veces

DEPRISA: sacar la lengua y moverla rápidamente de un lado a otro

PREGUNTANDO: desplazar la lengua por el labio superior de fuera a dentro muy rápido

ABRE: con la lengua pegada a los dientes de abajo producir al onomatopeya del chirrido.

CASCA: colocar la lengua en el paladar y retirarla enérgicamente

CANTANDO: lalala

BATIDORA: pronunciar el sonido /tr/

HUELE: inspiraciones nasales lentas y profundas

 

 

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Cuento 6.- “SANDALIO NOS ENSEÑA”

Todos en clase estaban quietos y atentos.

Sandalio, el tortugo, comenzó a  CONTAR   algunas cosas sobre la familia de Pepote.

– Bueno queridos alumnos, hoy, aprovechando que tenemos entre nosotros un  Ajolote, vamos a conocerlo mucho mejor…

Los AJOLOTES , vienen de MÉJICO, y se tienen que esconder durante todo el día porque allí , se los COMEN

PUAAAGGGG– dijeron los compañeros de Pepote.

Quedan pocos Ajolotes vivos y es una suerte tener a la familia de PEPOTE en nuestro lago.

  • OOOOOOH – corearon los compañeros de Pepote

Los Ajolotes son animales muyyy tímidos pero muy sabios, porque pasan mucho tiempo pensando ….

También les gusta SOPLAR muy DESPACIO al principio y mucho más FUERTE al final, haciendo un ruido fuerte, como el que hace el MATASUEGRAS y así llenan el agua con muchas burbujas.

JAJAJAJA rieron todos.

Además son animales muy valientes y bonitos que algunas personas dicen, que son un regalo de las HADAS DE LA NATURALEZA.

Pepote se puso ROJO ( hinchar los carrillos), pero ana la rana le dió un beso MUAC

Desde ese día todos los animalitos del lago trataron a Pepote con muchísimo cariño y respeto.

Y así, dejamos por hoy a nuestro amigo Pepote,  hasta el próximo cuento.

                                           PRAXIAS UTILIZADAS

CONTAR: Mover rápidamente la punta de la lengua arriba y abajo imitando  el sonido del parloteo.

AJOLOTE: Ponemos las palmas de las manos detrás de las orejas y con los labios hacemos una O chiquitita y abrimos y cerramos la boca ( como respiran los peces)

MÉJICO: Realizamos la onomatopeya lalala (3 veces).

COMEN:  Realizamos movimiento de la masticación (3 veces)

PUAAGGGG:  Juntamos los labios con fuerza y los abrimos de golpe pronunciando Puagg.

OOOOH: Levantamos las cejas y pronunciamos una O de asombro muy grande.

SOPLAR: Hinchar los carrillos, hacer un círculo estrecho con los labios y expulsar el aire.

DESPACIO: Soplar despacio (control)

FUERTE: Soplar fuerte (control)

MATASUEGRAS: Sacamos el matasuegras y lo soplamos con energía.

JAJAJAJA: Realizo de manera suave el sonido jajaja

HADAS DE LA NATURALEZA: Imitando el vuelo de las alas de las hadas. Soplo haciendo vibrar los labios.

ROJO : Hinchar los carrillos y retener el aire unos segundos.

MUAC: Realizo el sonido muac.